Wij zijn een multiculturele school, en vinden het belangrijk dat de leerlingen passende geloofsonderwijs krijgen. Zo hebben de leerlingen in de bovenbouw de keuze uit; godsdienst, humanistische vorming en islamitische vorming. Deze lessen worden één keer per week door een externe leerkracht verzorgd. 

Godsdienst:
Tijdens de godsdienstlessen maken de leerlingen kennis met belangrijke zaken uit de bijbel en het christendom. Met onze lessen godsdienst willen wij de leerlingen helpen: 

• Met het vormen van een eigen kijk op het leven;
• Met het vormen van een eigen kijk op geloof;
• Om kennis te maken met de bijbels verhalentradities; 
• Om te vervaren wat geloof in het leven kan betekenen; 
• Respect te ontwikkelen voor andere geloven, overtuigingen en geloven.

 
Humanistische vorming (HVO):
Tijdens de HVO lessen worden de leerlingen begeleid bij het ontwikkelen van een eigen waardebesef en een eigen levensovertuiging. Dit doen ze door op een kritische en creatieve manier te leren omgaan met vragen over normen, waarden en levensovertuiging. De kinderen leren om zelf keuzes te maken en verantwoorden, en worden aangemoedigd te communiceren over wat zij denken, voelen, willen en doen. Echter leren de kinderen niet wat ze moeten denken, maar dat ze moeten nadenken over bepaalde onderwerpen. Aan de hand van verschillende thema's worden aan de doelen gewerkt. Tijdens de lessen leren de kinderen vaardigheden die nodig zijn voor bewust autonoom en sociaal gedrag en voor actief (wereld-)burgerschap (Humanistisch Verbond, z.d.). 

Islamitische vorming: 
Tijdens de lessen Islamitische vorming worden de Soenna en de Koran toegankelijk gemaakt voor de leerlingen en worden ze ingeleid in de islamitische geloofstraditie. Dit doen ze door op een creatieve manier bezig te zijn met de Soenna en de Koran. Ze leren zelf keuzes te maken en verantwoorden, en leren na te denken over hun eigen mening. Dit doen we met behulp van verschillende thema's.

Vieringen:
Doordat de leerlingen bij ons de keuze hebben uit verschillende godsdiensten vieren wij als school ook de feestdagen die hierbij horen samen. Hierbij kun je denken aan: het Suikerfeest, Sinterklaas, Kerst en een midwinterfeest, Pasen. Wij vinden het belangrijk om deze feesten samen met elkaar te vieren, omdat dit voor verbondenheid zorgt.